无代码在疫情返校安全中的作用

随着我们从疫情中走出来,教育工作者面临的下一个挑战是安全地恢复面对面的学习。经过一年多的强制关闭并采用在线劳动力和远程学习,安全返回面对面学习的后勤工作是压倒性的。随着疫情的 Delta 变体变得越来越多,挑战更大,学区、学院和大学正在争分夺秒地找出他们在今年秋天采取的方法。

返校

无论学校选择分阶段的方法,坚持混合学习还是继续完全面对面的课程,目标都是一样的:安全、快速、高效地返回学校。此外,高等教育机构必须意识到它们对更大社区的影响。学院和大学是一个枢纽——每年有数千人往返校园,混合、同居等等,学术机构内发生的事情可能远远超出校园。

那么可以做些什么来帮助领导者应对这些挑战呢?无代码。过去的一年强调了敏捷性的需求以及在发生变化和破坏时适应的能力——正如我们所知,这是一个常数。采用无代码流程对于使组织能够适应变化至关重要。

什么是无代码?

无代码为业务用户(IT 以外的人员)提供了无需专业编码即可构建复杂应用程序的工具。由于无代码工具不需要开发背景,因此教育工作者可以创建几乎任何应用程序来解决无数挑战。例如,人力资源部门或学术服务部门的人员可以创建一个应用程序来跟踪疫苗接种报告,或者住家助理可以创建一个应用程序来跟踪进出宿舍的访客

无代码安全吗?

无代码的好处是安全可靠——这是学术机构的重中之重。虽然无代码为 IT 外部人员提供了创建应用程序的工具,但这并不意味着没有任何 IT 监督。IT 是设置护栏和参数以确保应用程序安全可靠的开始的一部分——因此 IT 和高级领导可以在晚上睡个好觉,知道他们的所有数据以及学生和员工信息都是安全的。

无代码解决方案可用于解决机构将面临的各种疫情相关挑战,例如:

跟踪健康信息:学校官员可以轻松创建一个应用程序,学生、教师和工作人员可以在其中自我报告他们的疫苗状态、疫情测试结果和症状。这使学术领袖能够收集有关学校人口健康状况的实时见解,并在病例激增时就下一步行动做出明智、快速、数据驱动的决策。这种应用程序还可以在爆发时支持接触者追踪。

校园范围内的通信:通过自定义开发的应用程序,学校管理员可以快速向家长、员工、教师和学生部署与 疫情 相关的通信,例如关闭或隔离。同样,如果需要实施接触者追踪程序,则可以通知个人是否与感染 疫情 的人有过接触。

管理面对面员工与远程员工:管理员可以创建一个应用程序来跟踪哪些员工是虚拟工作还是亲自工作,确保每个人都拥有他们需要的工具并访问最新的 疫情 安全协议。

自然,无代码解决方案超出了特定于流行病的用例。无代码可以作为商务课程教授,学生可以构建解决现实生活挑战的应用程序,例如创建一个跟踪最高效公交路线的应用程序,让他们了解健身房的繁忙程度,或者让他们检查他们的用餐计划中还剩多少餐。近一半的组织使用无代码作为其业务运营的一部分,因此这是一个机会,既可以让学生为劳动力做好准备,又可以让他们成为解决机构挑战的一部分。

在管理方面,实时访问工作流程和流程可以帮助学术人员更智能、更高效地工作。例如:

  • 科学系主任可以创建一个应用程序来了解教授正在进行的研究项目,并了解他们的进展情况。
  • 剧院部门可以使用无代码应用程序来跟踪即将到来的制作需要完成的工作。
  • 学生服务可以轻松跟踪学费支付和课程注册等项目,确保万无一失,并为学生的学业成功做好准备。

学术机构内无代码的用例是无限的,为希望帮助教职员工和学生取得成功的机构提供了大量机会,同时在日常运营中也更加灵活。

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